印顺法师佛学着作集

『华雨集第一册』 [回总目次][读取下页] [读取前页]


云何彼行进, 云何修集行, 云何心无倦, 修於菩提行? [P45] 精进护众生, 护法常勤进, 善根悉充足, 彼心无疲倦。

佛法中所说的精进,与平常人的汲汲努力是不同的,这是一种向上向善的 努力,要人离恶行善,希望做到诸恶莫作,众善奉行的努力。有人将它解释为 纯洁的努力。

「云何彼行进」,如何才能修行精进?「云何修集行」,如何才能修集善 行?修集,即是修习之义。精进是推动我们不断去努力的力量;所以精进、修 集行,都是努力於善的目标。「云何心无倦」,精进的反面即是懈怠,现出厌 倦心,那是一种向后退的力量。通常的情况下,心愿为善的人多,为恶的人少 。但为善时,每每生起厌倦心,倦心一起,便不想再做了。精进是要不厌不倦 ,才能修菩提心。如六波罗蜜多、五根、五力、七菩提分、八圣道分等,都要 精进去修行,回向为成佛的资粮。

后一偈是回答前面所问,我们必须「精进护众生,护法常精进」,也就是 要精进於爱护众生,精进於护法。由此可见菩萨之精进,不同於世间法与小乘 [P46] 法,是要爱护众生,以佛法去教化众生,并且利益、拨度众生,使得他们向善 而德性提高。所以归依文说:『从今日乃至命终,护生』。即是爱护众生之 意,使众生人类增长利乐,减少痛苦。这并非只是说几句好话,或布施些东西 ,而主要是要令他向善向上,解脱生死,圆成菩提。

护法,在中国是一个普遍的名词,应该是『护持正法』之义,而并非护持 某几位出家人的法。事实上,没有比好好地修学佛法、依教奉行,表现出佛教 徒应有的精神及风度,是更好的护法了!不论出家人、在家人,都能好好地实 行佛法,姑不论其所能做到的程度高下,社会上一般人对於佛法的观念就会变 好,自然也就有利於佛法的存在,而使佛法得以发扬光大。但是,当遇到了特 殊情况,有人要破坏三宝、毁灭佛法,佛弟子便要把它当成是自己的责任,努 力护持正法於不堕。这若是没有精进力量,是不能成办的。

有时我们要爱护众生,众生却不接受好意,甚或好心不得好报,这往往是 使得我们退心的因缘。有许多护法,往往因为见到众生的难度难化,便生起了 [P47] 还是先求自度的心,如此菩提心便渐次退没,终而退到小乘的境界中去。所以 护法并不是件容易的事,需要花出相当的时间、精神以及力量。因此佛法的精 进,需从护众生、护正法做起。但这要如何才不会厌倦?答案是「善根悉充足 ,彼心无疲倦」。必须是善根充足了,这才不会有厌倦心。

许多人往往一下子起劲得很,一下子就将它放下,再也不闻不问了。当知 一曝十寒,是没有用的。真正的精进,是将目标肯定后,就一直做去不退。能 够郑重其事,自然也就是精进。那应该是龟兔赛跑之中,那只乌龟所表现出来 的一种毅力。所以说到精进,一方面不可太紧张,太紧张就不能持久。不要一 下子想要立刻完成大理想,当身体荷负不了时,也不要勉强去做,否则容易偾 事。但另一方面,又不能够懈怠。所以说善根悉充足,彼心无疲倦;不厌倦就 是精进,佛在世时,诸弟子们见佛、听法、修行无厌,即是精进的表现。例如 有些人初学静坐时,往往想一坐便是很长的一段时间,但往往坐过几次,便不 再感到兴趣。诵经也是一样,一下子诵得太多,几天后也就不想再诵了。所以 [P48] 不论是静坐、诵经,最好能自始至终保持兴味,否则一旦厌倦心生,也就不想 再继续下去了。因此,菩萨对决定要精进努力之时,还是先要有一番了解才好 。



云何修正念, 勇健胜进行。 云何修禅定, 心无有驰散? 无有驰想念, 慧无有谄伪。 以方便行禅, 彼心无驰散。

初学禅定者,先要知道修禅定的种种方便。「云何修正念」,正念的念, 是系念,要在一个境界上去念,并非随便地在心想一下,这是修定的惟一方 法。譬如我们念佛,必须是听人说或是见过佛像,於是此念在心中一直现起不 忘;若是忘了,这念头失去了即是失念。所以修定的主要方便是修念;不修念 即不能得定,因念而得一心不乱,即是禅定。

该如何来修正念,然后使得「心无有驰散」?禅定一词,在此可以说是属 於一种通泛的用法。本来禅与定是各有其含义;必须修定达到了某种境界,得 到了那种经验,才是得到了禅定。但不论禅或定,最主要的是要使得念不散乱 [P49] 。我们的念头就好像一只好活动的小狗,你用绳子将它拴在树上,它就会在那 不停地东跑西跑,直到跑不动了,就躺下来睡觉。众生的心念也是如此,除 非是睡眠状态之中,否则要不东想西想是很难的。佛法有个方便,让人想,但 不是乱想,只是系念一境。如此,心就不会东跑西跑了。

这部经,佛没有告诉我们静坐时,身体、呼吸该如何注意,也没有说修 念佛观或不净观,只告诉我们最根本的原则:「无有驰想念,慧无有谄伪」。 无有驰想念是正念,慧无有谄伪是正知。一个人的念头往这想想,那想想 ,这便是驰想念,能够使心心念念,不东西驰散,即是修念。使心念不驰散的 方便很多,甚至外道也有很多方法;所以就佛法而言,『定』是一种方便而并 非是最高目标。我们常听到许多善友诉苦,认为他们念佛、静坐时妄念太多。 事实上,众生莫不都是妄想分别,修行时自然也就难免妄念纷飞了。要将心念 於一境,并非是说了即可做到的。首先,让心来照顾念,最初或许是念跑走了 还不晓得,当发现时不必紧张,先让它回到老地方,再注意看住它。久之,慢 [P50] 慢地有了进步,它还没有跑远,就能把它抓回来;而后,当它正准备跑开时, 就立刻可以将它止住;而终於能够将此念定下来。正念、正知,就好比是两个 看门人,看守住我们的心识,使坏人不得其门而入。不散乱是正念;散乱了立 刻警觉知道,是正知。能正念、正知,心就能安定。『慧无有谄伪』的慧,并 非指通达真理的智慧,而是没有谄曲,没有虚伪,了知自己心念的智慧。

「以方便行禅,彼心无驰散」,佛法之中修各种功德,都有其方便。譬如 修定,入定、住定、出定方便都各自不同,一个人若不晓得而冒然去行,容易 发生问题。所以要以方便行禅,使心安定下来。安定后,出定也是要有方便。 当然,初学静坐的,心不安定,就和普通人坐在椅子上一样,说站起来就站起 来,不会发生问题;但若真的定下来后,起定就不可随便了。心无驰散,方可 成就禅定;所以禅定最主要的是正知、正念再加上修定的方便。无此,想要把 心静下来都做不到,更遑论其他。



云何得智慧, 云何见正直? 云何作决定, 云何分别法? [P51] 修闻增智慧, 本习正直心, 决定行法施, 随义而修行。

六波罗蜜多的前五波罗蜜多,已经说了,最后说到智慧波罗蜜多。此处的 「智慧」,即是般若,真般若必须由证悟而来。学佛而求开悟,要如何才能达 到呢?必须要具备一些因缘、条件。「云何见正直」,如何才能使见解正直? 得般若前,先要有正见。佛法中所说的见,是指很深刻的了解,所以是一种坚 定、坚固的见解。佛法的『见』,常用於不好的地方,如邪见、身见、我见等 ,所以常劝人不要起见。但事实上,『见』不一定是坏的,正见就是好的见。 佛在鹿野苑初转法轮时,说八正道,即首标正见。一个人若见解偏颇、颠倒、 错误,就好像是眼睛模糊,路都看不清楚,东摸西摸地不知道会走到那去。 所以要得般若必须先得正见,没有正见,即使修行也会发生毛病的。

「云何作决定」,决定即抉择之义,也即是七觉支之中的择法觉支,一种 去污留净的选择。「云何分别法」,该如何地於法生起分别?这句话或许令人 听来颇不顺耳;我们常说不要妄想分别,如何还要作意去分别?但事实上,佛 [P52] 法是有分别的。阿育王时代,曾有一次大会,大众中起了小争执,阿育王去请 问老,目犍连子帝须就告以:佛法是以分别说为中心的。证悟了的般若,我 们称之为实相般若,这实相般若在佛法中又被称为无分别智,离去一切分别戏 论。但无分别智是从何而来?真正的般若又必须是从观照般若而来。观照,即 是观察、分别、抉择、寻求之义。这并非是完全没有标准的分别,而是要於一 切法中观察、分别、抉择、寻求其究竟真理?所以无分别智必须得於分别智, 此即是修慧与思慧之过程,而此二者却又是从闻慧(即文字般若)得到。如此 ,教与证悟,方能连成一贯。

般若由修而得,修由思得,思由闻得,由闻、思、修入三摩地,而得到现 证三摩地,是真正的智慧。所以归根结底,智慧由多闻来,欲得智慧,就要多 多听闻,看经、研究、听讲经、听开示,所以说:「修闻增(长)智慧」。但 禅宗几乎不走这条路子,认为听闻经教,会障碍开悟,常引用楞严经中,阿难 虽然多闻,但是遇到摩登伽女,仍不免受惑的故事。但事实上,这并非不应该 [P53] 多闻,而是闻的成分过多,修证的成分不足。若多闻是病,佛就不应该说法了 。所以我们应该有所认识,真正的智慧,并非只是听一听即可的。不听闻而要 想得到智慧,恐怕是没有那回事的。龙树菩萨说:井有水,若我们拿根绳子 吊了水桶放下去即可汲出水来;就好比我们现在必须假借水管马达,方可抽出 地下水,否则即使乾渴而死,地下有水,我们仍是吃不到,所以我们不能说只 要有水就好,其他东西是无用的。千经万论,没有说过不需要经过听闻即可开 悟的。我们现在的毛病,是听而不修。每部经都是教人修行。譬如阿弭陀经, 即开示我们念佛法门。由於我们不照着去做,以致於听与修,变成了两回事。

西藏宗喀巴大师所创的黄教,有一个特色,即是以一切经论为教授,一切 经中所教的,皆是修行方法,离此而想另外去找方法是错误的。其实古代禅师 ,每天用功,都还是要听开示的。和尚,不是执事的名称,而要在上堂或晚间 用功时,为大家开示的。这不过从师长直接学习修行方法,而不从经论去博学 而已。如一切不闻,大家如何能知道修行?方法不懂,自然也不会用功了。所 [P54] 以大原则的说,学佛法,不从听闻下手,是不可能的。如连阿弭陀佛都不晓得 ,他怎麽会念佛?只有听闻,不去实行,就好比有病不肯吃药,才会被人诟病 。

「本习正直心」,就是说『见』要正直。我们的思想,前生的薰习,(还 有现在的社会思想)给我们很大的影响。一个人的思想,若一向歪曲不正,他 的见解就很难正直。现在说一个比喻:由於我是中国人,说佛法时,便很容易 地将佛法与中国的固有传统思想配合起来。日本人一向崇尚神道教,由於先已 有了这种思想,所以谈到佛法,很自然地就会表露出神佛合一的见解。我们的 前生,如一直都是修学外道,有人说佛法,我们或许就不想听,或者把自己原 有的一套与它配合起来。这过去的见解与思想的影响,必须将它改正过来。但 过去的错误,却往往又影响我们现在的见解。所以对『云何见正直』的问题, 回答是「本习正直心」。若是过去所薰习的见解正直,现在即易得正确的见解 。所以在释迦牟尼佛的时代,有许多外道来听佛说法,佛在度化他们时所感到 [P55] 困难的,是他们长远以来一直是学习外道,思想、要求、希望、见解都是不相 同的,所以很难了解佛法。一个人见解很强,如本来信奉耶稣教,后来即使改 信佛教,思想上往往不知不觉还会归到神教上去。所以说:要本习正直心。过 去的,我们是来不及修改了。但我们现在的思想见解,却会影响到以后,所以 我们现在要趁早建立起正见,而不要把佛教的思想搞得神佛不分,否则,不但 现在对於佛法的见解不清楚,来生也仍是不清楚。

不正有两种:一是不信因果、善恶,邪知邪见;二是偏事废理,或偏理废 事,久而久之则成了习惯。所以谈到正见,我们必须知道,前生可以影响今生 ,今生又可以影响来生。要注意使其正确,否则到头来连佛教是怎麽回事,都 弄不清楚。

问到:云何作决定,回答是「决定行法施」。经过了正确了解佛法,大小 乘的区分,做了抉择之后,而后行法施。此处即表示了,若自己还没有了解, 还没有经过抉择而有正确的见解,不要把不正确的法传给别人。应该是自己肯 [P56] 定无疑,才可或多或少地随缘行法布施。

问:云何分别法,回答说:「随义而修行」,就是要分别法义而修行。对 於佛说经教所有的意义,要经过分别,才能了解,其目的则是在於修行。所以 佛法,应该没有为研究而研究这回事。看经、听闻,是文字上的分别、了解 。放到修行上,则是观行上的分别。修智慧可分为两大类,一是修世间慧,这 并不能帮助我们降伏或退除烦恼;二是修出世间慧,可以帮助我们降伏烦恼, 增长信心,得以解脱生死。但这也是有分别的,如修不净观、数习观或是念佛 观,都是由分别观察开始而达到成就,这些都是假想观。而真正般若,则是观 一切法空,无自性,不生不灭,由分别到无分别,终而得到般若。

所以分别并非是由於喜欢分别,其目的是以此做为修行的蓝本。就好比在 地图上先把路看好了,才能够一站一站地走下去,否则一跑出大门,便会不知 去向。所以要随义而修行,随分别义而后修行。

以上是将六波罗蜜多简单地说过。而智波罗蜜多之中的修闻增智慧的闻, [P57] 本经以另一偈颂来说。


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